Lunes 14 de marzo – CE2-CM1-CM2
20 mar 2011 Dejar un comentario
in CE2-CM1-CM2, Jeux et énigmes, papiroflexia Etiquetas: ACS LFM, Actividades extraescolares, Aprendizaje infantil, creatividad, jeux et énigmes, Juegos, Lycée Français de Madrid, origami, papiroflexia
Como el sábado quien más quien menos iba a celebrar el día del padre, y puesto que a muchos os gusta confeccionar figuras con la técnica de papiroflexia, nos hemos entretenido (en el sentido amplio del término) en “crear” una camisa son su cuello y su corbata. No quise poner antes la foto para que fuera sorpresa para el padre curioso que fisgara el blog! Aquí os cuelgo ahora unos modelos:
¡Feliz día del padre!
Jueves 10 de marzo – CP-CE1
13 mar 2011 Dejar un comentario
in émigmes, CP-CE1, GRUPOS 2010-2011:, illusions optiques, Jeux et énigmes, objetos escondidos, papiroflexia Etiquetas: ACS LFM, Actividades extraescolares, Aprendizaje infantil, atención, flexibilidad, jeux et énigmes, Juegos, Lycée Français de Madrid, observación, origami, papiroflexia
Hoy nos ha dado más tiempo que otros días porque hemos trabajado bien, atentos, tranquilos. Hemos confeccionado un huevo de pascua:
También hemos intentado descubrir cuál de los dos círculos rojos era mayor, el de la izquierda o el de la derecha:
Como nadie ha acertado, al final hemos tenido que recortarlos para poner uno encima de otro.
Después se trataba de trazar esta figura sin levantar el lápiz del papel y sin pasar dos veces por el mismo trazo:
También nos ha dado por buscar “trozos” de figuras dentro de una más grande.
Hasta el jueves. Sed puntuales!
Lunes 8 de marzo – CE2-CM1-CM2
13 mar 2011 Dejar un comentario
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Hemos probado, no a leer, sino a decir rápidamente el color de la palabra:
A que no es tan sencillo como parece!
También hemos seguido practicando con nuestros cartones, pero veo que no os gusta. Os suena a “cole”! Es otra forma de aprender, que os puede resultar útil. Ya, ya sé que venís a jugar. Pero esto es como jugar, sólo que aprendiendo a repasar los diminutivos, los femeninos, la ortografía, de otra forma:
Hemos seguido intentando desarrollar la creatividad. A ver qué os sugieren estos símbolos:
Nos ha costado más que los otros días. Era más difícil:
Alexandra ha terminado así:
A Maeva se le ha ocurrido esto:
Y éste es de Lucas:
Nos vemos el lunes.
Jueves 3 de marzo – CP-CE1
04 mar 2011 Dejar un comentario
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Aquí tenéis las “creaciones” de los alumnos de CP-CE1: Se trataba de buscar un título a estos dibujos:
Y cada uno ha “visto” algo diferente. Antes de dibujar o escribir, estuvimos comparando en voz alta, lo que cada uno podía imaginarse. Os cito literalmente:
- casilla blanca: un tableau blanco (como se nota que somos del Liceo), una pizarra, bolitas de nieve juntitas, un fantasma por detrás, un murciélago blanco, leche blanca, un helado gigante de vainilla, aquí había una cosa antes y se nos ha caído al darle la vuelta, un poco de cuadro blanco, una puerta del vacío, una página en blanco.
- casilla superior izquierda: una judía o árbol que está creciendo, una aleta de tiburón
- casilla superior segunda por la izquierda: un champiñón que ha tenido un bebé, una mariposa que sale de un gusano.
etc.
Aquí está el resultado de Alejandra:
El de Iciar:
El de Iñaki:
El de Claudia:
El de Isla:
El de Paula:
¡Fantástico, chicos! Podéis echar un vistazo a lo que “vieron” vuestros compañeros de CE2-CM1-CM2 aquí debajo, el lunes pasado.
Nos vemos el jueves.
Lunes 28 de febrero – CE2-CM1-CM2
02 mar 2011 Dejar un comentario
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Pues bien, en esta ocasión se trataba de poner un título a cada uno de estos 8 dibujos, en función de lo que nos parezca que representan:
Como era de esperar, cada uno tiene su propia idea de lo que ve:
Así ha titulado Alexandra. Aquí vemos un detalle: Le bois noirci “et pourquoi pas?”:
“D’étranges portes”: là j’ai adoré!
Tenemos un alumno creativo, al que le gusta exponer su trabajo con el pseudónimo de “anónimo”. Aquí están:
Y un par de detalles:
Bien. Muy bien. ¡Me encantan!
Goyo no ha tenido suficiente con el anverso:
con este detalle que quiero resaltar (¡genial!):
y necesita también el reverso:
(lo siento, está algo borroso, pero se ve). Él nos desafió: ¿qué es? Yo dije: una flor. Todos participaron, con respuestas variopintas. Nos confesó que se trataba de alguien que se está pegando a sí mismo (tonto él, ¿verdad?). Estupendo Goyo, sigue imaginando…
Jorge no se quedó dormido en los laureles. ¿qué os parece?
Este es su detalle del dominó:
Y, como es costumbre en él, siguió creando y creando. Dio la vuelta al papel y mirad lo que pasó!
Pero ¡atentos! ¿Qué creéis que hizo Pablo?
¡Una fracción!
Y Nico, con su seña de identidad (lo digo por el papel. Bueno, así es):
Hay “nada de nada de nada de nada multiplicado por 10000000000000…” ¡Fantástico!
Y Pierrick
Y Lucas:
Y Maeva:
Chicos, nos vemos el lunes.
Jueves 17 de febrero – CP-CE1
02 mar 2011 Dejar un comentario
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Aunque ya han pasado unos días, no quería dejar de colgar los dibujos de “creatividad” de vuestro grupo. Me han parecido estupendos. Una imagen vale más que mil palabras:
Además nos entretuvimos en encontrar las diferencias de estos dibujos de Carnaval.
Os espero el jueves con más juegos!
Lunes 14 de febrero – CE2-CM1-CM2 – Creatividad
14 feb 2011 2 comentarios
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Os he entregado el siguiente papel:
Y, a partir de ahí, con ayuda de un solo color (el boli) teníamos que aprovechar esas figuras para crear dibujos. Los resultados han sido fantásticos y por eso los cuelgo todos:
Me encanta la manzana, la pistola, el pingüino y Bob Esponja de Jorge !
Maeva ha creado una pizza, un reloj cuadrado, un ojo, un perro, una chimenea en la casa (qué buena idea aprovechar así el cuadrado de la derecha)…
Alexandra no ha tenido suficiente con una hoja, y ha creado dibujos en dos: se pueden ver mariposas, casa, micrófono, huesos del brazo, gafas, etc.
Goyo también ha necesitado dos hojas: se pueden apreciar una campana, una cacerola, una pizza, un mar de medusas bebé, un pendiente, la uña de un dedo… increíble! Me encantan los títulos que pone a los dibujos.
Estas dos hojas son de Lucas: ha titulado los dibujos así: gafas, Bob Esponja, DS (Consola), toma de enchufe, y ¡atención! (uno de mis preferidos) camisa con mangas MUY cortas! (de hecho no tiene mangas: estupendo el nombre, Lucas)
Los dibujos de Max: abajo a la derecha “un señor que va bajando por una escalera y pisa a otro señor” !! Muy bien.
Detalle del dibujo de Nico, que ha sufrido un percance. Qué me decís de su pájaro, su reloj, y (a nadie más se le ha ocurrido) ¡ su bola del mundo ! Genial.
Los dibujos de Pablo: Bob Esponja, el diablo, un mono raro, un tanque, una piraña!!, Mortadelo y Filemón!! muy chulo!
Y por último, Pierrick: ha conseguido una llave con cerradura, unos dientes “separados”, la cabeza de un tornillo, un pozo, una ventana, un reloj, etc. Estupendo!!
Para terminar la clase, hemos confeccionado unas amapolas con papel de seda rojo. Espero que os haya gustado.
Hasta el lunes de después de vacaciones! Espero que disfrutéis de las vacaciones.
Jueves 10 de febrero – CP-CE1
14 feb 2011 Dejar un comentario
in CP-CE1, GRUPOS 2010-2011:, Jeux et énigmes, mandalas, objetos escondidos Etiquetas: ACS LFM, Actividades extraescolares, Aprendizaje infantil, Juegos, Lycée Français de Madrid, papiroflexia, reflexión
Había que encontrar las bolitas que se encontraban detrás de cada pañuelo. Cada uno ha empleado su propia estrategia y luego hemos comparado:
También hay diferentes formar de enfrentarse a un mandala! aquí tenéis a dos alumnos trabajando:
Y hay quien se cansa pronto!
Por último confeccionamos unas amapolas con papel de seda rojo. Quedaron muy bonitas!!
Hasta el jueves.
Jueves 3 de febrero- CP-CE1
07 feb 2011 Dejar un comentario
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Igual que los mayores del grupo de los lunes, hemos buscado las diferencias entre los dos dibujos para fijar la atención:
Hemos trabajado la lateralidad, con el dibujo en espejo (modelo de Orientación Andújar):
Y también hemos plegado una pequeña camisa de papel, como éstas que han hecho los mayores en Origami:
Hasta el jueves.
Lunes 31 de enero y 7 de febrero – CE2-CM1-CM2
07 feb 2011 Dejar un comentario
in Adivinanzas, émigmes, CE2-CM1-CM2, diferencias, GRUPOS 2010-2011:, Jeux et énigmes, mots cachés Etiquetas: ACS LFM, Actividades extraescolares, Aprendizaje infantil, Enigmas, jeux et énigmes, Juegos, Lycée Français de Madrid
Juegos y más juegos… Encontrar diferencias:
No son siempre los mayores los más rápidos!
Resolver pequeños enigmas o adivinanzas:
Ici, il s’agissait de retrouver les lettres non barrées, qui formaient le mot “Pluie”:
A lundi prochain.
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